Preguntas frecuentes

Integramos innovación pedagógica y tecnológica con la antropología cristiana y la educación personalista, asegurando que la persona y el aprendizaje humano estén siempre en el centro.

Es una radiografía completa del centro: revisamos aspectos pedagógicos, pastorales, organizativos y comunicativos, para tener una visión realista de fortalezas y áreas de mejora.

Un documento-guía con objetivos claros, cronograma, responsables y recursos, que ayuda al centro a avanzar con coherencia entre innovación pedagógica y misión institucional.

Dependiendo de la magnitud del centro, entre 6 meses y 1 año, incluyendo diagnóstico, diseño y acompañamiento inicial.

Programas prácticos sobre metodologías activas, evaluación competencial, liderazgo pedagógico y digital, integración de la IA y espiritualidad educativa.

En talleres presenciales, sesiones online o programas híbridos, siempre adaptados a la disponibilidad y necesidades del claustro.

La IA es una herramienta de apoyo. Su función es liberar tiempo y ofrecer recursos prácticos, pero nunca reemplazar el discernimiento pedagógico ni la relación educativa.

Sí. Aplicamos los principios del AI Act europeo y del GDPR, además de la Rome Call for AI Ethics, garantizando el uso responsable, transparente y ético de la IA en la escuela.

Optimiza la planificación, facilita la evaluación formativa, genera materiales adaptados y permite personalizar el aprendizaje, siempre bajo supervisión docente.

No. Formamos y acompañamos a los docentes paso a paso para que puedan integrar la IA de manera sencilla y práctica.

NO. Partimos de cero, podemos adaptarnos a cualquier nivel y todos los profesores aprovecharán la formación en función de su situación de partida.

Priorizamos metodologías centradas en la persona. La IA solo apoya: los protagonistas son siempre el alumno y el docente.

NO. Es cierto que la versión gratuita tiene limitaciones en cuanto a Tokens, pero el agente funciona en cualquier versiónd e cahtgpt.

No. Una vez optimizado el agente y realizada la formación, cada claustro, o cada profesor, utiliza los agentes contratados en la medida que considere y le sacará tanto partido como quiera.